2011학년도 고2 ( 문학 )과 수행 평가 계획

▲담당교사 :  최일영  (인)   김형근  (인)   권상호  (인)

▲해당학급 : ( 2 )학년 ( 1 )반 ~ ( 11 )반

▲평가횟수 : 학기당 ( 1 )회

▲평가시기

• 1학기 : ( 5 )월 ( 2 )일 ~ ( 11 )일

• 2학기 : ( 9 )월 ( 5 )일 ~ ( 15 )일

▲평가기준

배점	만점	30점	성적 반영 비율	30%
	최저점	21점(미제출)	등급 부여 방식
평가 등급	상(30점)	과제 수행의 성실성과 성취 수준이 탁월함 (30%)
	중(29점)	과제 수행의 성실성과 성취 수준이 보통임 (40%)
	하(28점)	과제 수행의 성실성과 성취 수준이 저조함 (30%)

▲평가과제

• 1학기 : 신화 두 편의 줄거리를 요약하고 두 신화의 공통점, 차이점 및 후손에게 미칠 심리적 효과 파악하기.

• 2학기 : 봉사 활동 또는 체험 활동 내용을 소재로 하여 수필 형식으로 쓰기

▲평가결과

• 수합된 자료를 평가하고 그 결과를 명렬표에 기록하여 공지한다.

• 공지일로부터 7일 이내에 이의신청을 받은 후 확정된 평가결과를 생활기록부에 입력한다.

• 이의가 제기되면 평가 교사와 함께 협의하여 평가결과를 조정한다.

• 최종 확정된 평가결과가 표기된 명렬에는 2인 이상의 교사가 확인 도장을 찍는다.

• 모인 평가자료에는 평가등급을 표기하고 교사가 도장을 찍은 후에 학생들에게 되돌려 준다.

• 수행평가가 마무리되면 교과주임에게 명렬을 제출하고, 교과주임은 학기말에 수합된 명렬을 일괄적으로 전산실에 인계한다.

자율형사립고 신일고등학교

고2 문학 2011학년도 1학기 수행 평가

제2학년    반    번  성명

고대 건국 신화인 고조선의 단군 신화, 고구려의 주몽 신화, 신라의 혁거세 신화, 가락국의 김수로 신화 등을 찾아 읽고, 그 중 (1)두 편을 골라 줄거리를 요약하고, (2)두 신화의 공통점, 차이점 및 이러한 신화가 후손에게 미칠 심리적 효과를 300자 이내로 쓰시오.

(1)

(2)

평가 등급	초검	재검

고2 문학 2011학년도 2학기 수행 평가

제2학년    반    번  성명

2011학년도에 본인이 참가한 바 있는 봉사 활동 또는 체험 활동 내용을 소재로 한 글을 수필 형식으로 쓰되, 600자 내외(±30자)로 하시오.

평가 등급	초검	재검