계	부 장	교 감	교 장

이 원 목 적 분 류 표

2010년  제 1학기  기말 고사

고사과목	과목코드	대 상 학 년							계 열	실 시 일
국어생활	22	제	2	학년	1	반 ~	12	반	공통	2010	년	7	월	1	일	1	교시

배 점	객관식	60	점	실 기		점		출제교사	최 일 영 (인)	장 의 동 (인)
	주관식	40	점	총 점	100	점			권 상 호 (인)

◈ 객관식 정답 및 배점

문항 번호	단 원 명	문 항 내 용	객관식 정 답	행동 영역			난 이 도			배 점
				지식	이해	적용	상	중	하
1	국어생활과 생활 문화	지칭어와 호칭어	4		0				0	3.2
2	〃	호칭어 예	5			0		0		3.2
3	〃	언어 예절	5			0		0		3.2
4	〃	단위어	1		0		0			3.2
5	〃	신체를 이용한 단위어	2	0				0		3.2
6	〃	수량 단위어 응용	1	0			0			3.2
7	〃	환경 관련 단위어	3			0			0	3.2
8	〃	언어 예절	4		0				0	3.2
9	〃	나이를 이르는 한자어	4	0					0	3.2
10	〃	문제 상황과 언어	3			0		0		3.2
11	무질서한 네트워크의 효율성	글의 요지	1		0				0	2.8
12	〃	논지 전개 방식	2		0			0		2.8
13	〃	글의 내용 이해	2		0		0			2.8
14	〃	문맥적 의미	5	0					0	2.8
15	전뇌 계발 방법	글의 내용 확인	3		0			0		2.8
16	〃	글의 내용 응용	1			0		0		2.8
17	〃	어구의 예 찾기	5			0	0			2.8
18	사라지는 해양 소국	글쓰기 전략	4		0			0		2.8
19	〃	독자의 반응	3			0		0		2.8
20	〃	문법의 이해	2	0			0			2.8
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◈ 주관식 정답 및 배점

문항 번호	문항 내용	주관식 정답	채점 기준 및 부분점수 기준	행동 영역			난 이 도			배 점
				지식	이해	적용	상	중	하
1	언어 예절	어머님께 말씀드려 보자. 당신이 말 꺼내기가 뭐하면 내가 여쭈어 볼까?	이와 유사하면 정답으로 인정 부분 점수 없음	0			0			4
2	공적인 상황에서 말하기	여러분, 식사(를) 하셨습니까?	〃			0			0	4
3	일상의 언어예절	시간이 있으신지요?	〃			0		0		4
4	무질서한 네트워크의 효율성	좁은 세상 효과	부분 점수 없음		0			0		4
5	무질서한 네트워크의 효율성	입소문 마케팅(구전 마케팅)	〃	0			0			4
6	전뇌 계발 방법	전뇌 훈련	〃		0		0			4
7	전뇌 계발 방법	우뇌, 하부 뇌(변연계)	이와 유사하면 정답으로 인정 부분 점수 없음	0				0		4
8	전뇌 계발 방법	① 사람의 인식과 활동 공간이 좁아진다. ② 비상시에도 건강한 뇌 기능을 유지할 수 없다.	〃			0	0			4
9	사라지는 해양 소국	지구 온난화	부분 점수 없음		0				0	4
10	사라지는 해양 소국	몰디브, 투발루 공화국, 방글라데시 중에 둘을 쓰면 정답	〃	0				0		4

◈ 평가 대비 교과 협의록

1. 일시: 2010년 6월 18일 12시

2. 장소: 국어과 교실

3. 참석인: 최일영, 장의동, 권상호

4. 협의 내용 및 결과:

① 국어 생활의 기본 개념을 중시하여 출제한다.

② 시험 범위 내에서 난이도를 고려하여 골고루 출제한다.

③ 주관식의 비율을 40%로 출제한다.

④ 동점자를 양산하지 않도록 배점을 다양화한다.

⑤ 가능한 한 많은 문제를 출제하고 교과서를 완전히 숙지하면 맞출 수 있는 문제를 출제한다.

⑥ 본교의 기출 문제 및 학원의 예상 문제를 피해서 출제한다. 이상.