W2FL02809510JMO3

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJB					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	한국화의 상징적 의미					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				1
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한시 속의 새, 그림 속의 새(정민), 148페이지
문제번호		1				※정답		4
【본문】옛 그림 중에서 백로 한 마리가 연밥 아래 서 있는 그림의 상징적 의미로 알맞은 것은?
【답지항】 ① 장수를 축원하는 의미 ② 새해에 기쁜 소식이 있기를 바라는 의미 ③ 집안에 좋은 일이 많이 생기기를 바라는 의미 ④ 단번에 초시와 복시의 과거 시험에 급제하라는 축원의 의미					답지항	정(오)답해설
					①	학 그림은 신선들이 탈 것으로 장수를 축원하는 세화(歲畵)이다.
					②	까치와 표범의 그림으로 신년보희(新年報喜)의 뜻이 된다.
					③	바위 위에 올라선 장닭의 그림으로 석상대계(石上大鷄)인데 실상대길(室上大吉)로 읽는다.
					④	일로연과도(一鷺蓮果圖)인데 일로연과(一路連科)로 읽는다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJ5					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	시조 감상 능력					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		시조문학론(김제현) 88~97페이지
문제번호		2				※정답		2
【본문】순간적 임기응변적의 지각이 가장 돋보이는 시조는?
【답지항】 ① 어져 내일이야 그릴 줄을 모□더냐 이시라 하더면 가랴마는 제 구태여 보내고 그리는 정은 나도 몰라 □노라. <황진이> ② 북천(北天)이 □다커늘 우장업시 길을 나니 산□□ 눈이오고 들에□ 챤비온다 오□은 챤비 마□시니 얼어□가 □노라. <임제> ③ 추강(秋江)에 밤이드니 물결이 □노□라 낙시 드리치니 고기 아니 무노□라 무심(無心)□ □빗만 싯고 븬□저어 오노라. <월산대군> ④ 태산(泰山)이 놉다□되 하□아레 뫼히로다 오르고 □ 오르면 못오를 리(理) 업건마□ 사□이 제아니 오르고 뫼흘 놉다 □□니 <양사언>					답지항	정(오)답해설
					①	개인적인 정서로만 내용을 이루고 있는, 곧 주정적인 시조이다.
					②	임제(林悌)가 한우(寒雨)에게 보내는 시조로 ‘찬비’의 비유와 ‘얼어□가’와 같은 수사는 기지에서 비롯된 것이다.
					③	불교적 허무사상을 배경으로 하고 있다.
					④	창조적 의지를 표현하고 있다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJ8					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	한국의 세계문화유산					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		유네스코와 유산(http://www.unesco.or.kr/whc/wh/korwh_villages.asp)
문제번호		3				※정답		1,2
【본문】2010년 유네스코에서 세계문화유산으로 등재한 ‘한국의 역사마을’ 두 곳은?
【답지항】 ① 안동 하회마을 ② 경주 양동마을 ③ 북촌 한옥마을 ④ 전주 한옥마을					답지항	정(오)답해설
					①	조선 중기인 1600년대부터 풍산류씨들이 모여 주택과 서원 등을 건축하고 마을을 조성한 풍산류씨의 집성촌으로 세계문화유산으로 등재되었다.
					②	조선시대 초기에 입향(入鄕)한 이래 지금까지 세거(世居)해온 월성손씨와 여강이씨가 양대문벌을 이루고 있으며 세계문화유산으로 등재되었다.
					③	전라북도 전주시 완산구 교동과 풍남동에 있는 한옥이 보존되어 있는 마을이다.
					④	북촌 한옥마을은 예로부터 경복궁과 창덕궁, 종묘의 사이에 위치한 지역으로 서울 600년 역사와 함께 해온 한국의 전통 거주 지역이다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJJ					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	민간 풍속의 하나인 금줄에 대하여					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				3
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		우리 문화의 수수께끼(주강현), 164~169페이지
문제번호		4				※정답		4
【본문】민속 중의 하나인 금줄(禁줄)에 대한 해설로 거리가 먼 것은?
【답지항】 ① 아이를 낳았을 때 부정한 것의 침범이나 접근을 막기 위하여 설치하였다. ② 문이나 길 어귀에 건너질러 매어 신성 영역을 나타내고자 했다. ③ 장을 담글 때 잡병을 쫓고, 신성한 대상물을 매기도 했다. ④ 이 줄이 있는 곳은 사람들이 성지로 여겨 자주 드나들었다.					답지항	정(오)답해설
					①	태어난 아기와 산모를 성역 속에서 안전하게 보호하기 위하여 필요했다.
					②	아이가 태어났을 때는 문앞, 마을 축제시에는 동네 길 어귀에 설치하였다.
					③	장독에도 금줄을 쳐 장맛을 지켰다.
					④	이 줄이 있는 곳은 사람들이 함부로 드나들지 못했다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJU					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	문화재를 통하여 본 고대 한일 관계					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		우리 문화의 수수께끼(주강현), 64~77페이지
문제번호		5				※정답		3
【본문】일본 고류사 미륵반가사유상에 대한 해설로 잘못된 것은?
【답지항】 ① 일본 국보 1호이다. ② 한국산 소나무인 적송으로 만든 목불이다. ③ 순수한 일본의 풍토에서 만들어진 일본인의 이상미를 나타내고 있다. ④ 상반신을 벌거벗고 있으며, 우리의 국립중앙박물관의 금동미륵반가사유상과 상당히 닮았다.					답지항	정(오)답해설
					①	1897년에 지정되었다.
					②	1951년에 일본의 과학자들이 밝혀냈다. 그리하여 한반도 기원설이 강력히 제기되었다.
					③	재질과 양식 등으로 볼 때, 삼국시대에 신라나 백제에서 넘어갔거나 영향이 컸다고 할 수 있다.
					④	많은 미륵보살들이 상반신에 옷을 걸치지 않고 있으며, 우리의 것과 너무나 닮았다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJ4					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	단어에 대한 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		일상으로 본 조선시대 이야기1(정연식),
문제번호		6				※정답		1
【본문】일제시대 국학자 이능화는 <朝鮮解語花史(조선해어화사)>라는 책을 지었는데 여기의 ‘해어화(解語花)’란 무슨 뜻일까?
【답지항】 ① 기생 ② 규수 ③ 나인 ④ 무수리					답지항	정(오)답해설
					①	말을 알아듣는 꽃, 곧 기생을 뜻한다.
					②	남의 집 처녀를 정중하게 이르는 말이다.
					③	궁궐 안에서 왕과 왕비를 가까이 모시는 내명부를 통틀어 이르던 말이다.
					④	궁중에서 청소 따위의 잔심부름을 담당하던 계집종을 일컬으며, 주임무는 물긷기·불때기 등 여러 가지 허드렛일이었다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJF					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	민요에 대한 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국 문화의 뿌리(김열규 외), 112~133페이지
문제번호		7				※정답		4
【본문】다음 보기의 가사는 무슨 아리랑인가? <보기> 아리아리 쓰리쓰리 아라리요 아리아리 얼씨구 노다 가세 아주까리 동백아 여지마라 누구를 괴자고 머리에 기름
【답지항】 ① 본조 아리랑 ② 밀양 아리랑 ③ 진도 아리랑 ④ 강원도 아리랑					답지항	정(오)답해설
					①	아리랑 아리랑 아라리요/ 아리랑 고개로 넘어 간다/ 나를 버리고 가시는 님은/ 십리도 못 가서 발병 난다.
					②	날 좀 보소 날 좀 보소 날 좀 보소/ 동지섣달 꽃 본 듯이 날 좀 보소/ 아리아리랑 쓰리쓰리랑 아라리가 났네/ 아리랑 고개로 날 넘겨주소.
					③	아리아리랑 스리스리랑 아라리가났네/ 아리랑 응응응 아라리가 났네/ 놀다 가세 놀다가 가세/ 저 달이 떴다지도록 놀다 가세.
					④	보기와 같다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJR					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	살풀이춤에 대한 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				1
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국미, 그 자유분방함의 미학(최준식). 137~151페이지
문제번호		8				※정답		2
【본문】살풀이춤에 대한 설명으로 잘못된 것은?
【답지항】 ① 무속(巫俗)에서 파생되었다. ② 일정한 장단의 흐름이 없다. ③ 반주 음악이 ‘시나위’로 매번 다르게 연주된다. ④ 즉흥성으로 인해 ‘허튼춤’이라고도 한다.					답지항	정(오)답해설
					①	무속 의식 중 액(厄)을 풀어내는 춤에서 출발하였다.
					②	‘굿거리->자진모리->굿거리’로 끝난다. 따라서 일정한 장단의 흐름이 있다.
					③	시나위는 한국 무속 음악의 일종으로 정형화되지 않은 기악곡이다.
					④	아무 데서나 아무 때나 추기 때문에 현장성이 대단히 강한 즉흥적인 춤이다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJ2					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	문화재의 보전과 복원					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		문화재의 보전과 복원(김주삼). 15~28페이지
문제번호		9				※정답		3
【본문】문화재와 관련하여 수리와 복원의 개념에 대하여 잘못 이해하고 있는 것은?
【답지항】 ① 수리는 최초의 용도를 회복시켜 주는 것이다. ② 복원은 대상물의 원래 용도보다는 원형 보존을 위한 조치에 초점을 맞춘다. ③ 문화재를 수리할 때에는 원형을 개조하여 점차 그 용도를 확대시켜야 한다. ④ 문화재를 보전하기 위해서는 수리와 복원을 절충한 개념이 적용되어야 한다.					답지항	정(오)답해설
					①	수리는 대상물의 기능이나 용도를 회복시키는 행위를 말한다.
					②	복원은 문화재의 손상된 미적 ․ 역사적 가치를 최소한의 희생을 통해 이해할 수 있도록 하는 작업이다.
					③	문화재는 그 원형을 개조하는 행위는 피해야 한다.
					④	문화재는 성격에 따라 때로는 수리하고 때로는 복원을 하여야 한다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KJX					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	우리 문화가 나아가야 할 방향					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국인에게 문화가 없다고?(한국문화총서13, 최준식). 255~258페이지
문제번호		10				※정답		4
【본문】우리 문화가 가야할 방향으로 잘못된 것은?
【답지항】 ① 우선 문화적 열등감을 극복해야 한다. ② 문화 공동체의식이 있어야 문화력이 길러진다. ③ 문화의 다양성과 문화의 통일성이 동시에 요구된다. ④ 우선 정치력, 군사력을 기른 뒤에 문화력을 기른다.					답지항	정(오)답해설
					①	‘우리는 안된다.’는 문화 열등의식부터 고쳐야 한다.
					②	문화적 통합감을 생기게 해 주는 새로운 시대정신을 창출해야 한다.
					③	다양함과 전체성이 공존할 때 건강한 문화를 이룰 수 있다
					④	정치력, 군사력과 문화력에는 우선 순위가 없다. 동시에 발전해야 한다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUE					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	사회 통합적 세계관					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국인에게 문화가 없다고?(한국문화총서13, 최준식). 263페이지
문제번호		11				※정답		4
【본문】신라의 고승 원효가 당시 동북아시아에 들어와 있던 불교 사상들을 하나로 모으자고 주장했던 책 이름은?
【답지항】 ① 화왕계(花王戒) ② 삼대목(三代目) ③ 계원필경(桂苑筆耕) ④ 십문화쟁론(十門和諍論)					답지항	정(오)답해설
					①	신라 신문왕 때 설총이 꽃을 의인화하여 지은 우언적(寓言的)인 한문 단편이다.
					②	《삼국사기》에 이름만 전하는 신라 시대에 편찬된 한국 최초의 향가집이다.
					③	신라 말기의 문신인 최치원(崔致遠：857~?)의 시문집이다.
					④	여러 이론(異論)을 모아 10문(十門)으로 분류하고 어려운 구절과 이설(異說)을 모아 정리하여 1대승(一大乘)을 지향하는 총화(總和)의 이론적 근거를 제시한 책이다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUG					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	문화 키워드 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		21세기 문화 키워드 100(김성곤 외) 전반 내용
문제번호		12				※정답		2
【본문】21세기 문화 키워드에 대한 해설로 잘못된 것은?
【답지항】 ① 훈남 : 못생겼지만 정이 가는 남자를 일컫는다. ② 아바타 : 소설이나 연극 따위에 등장하는 인물을 가리키는 말로 작품 내용에 의하여 독특한 개성과 이미지가 부여된 존재를 가리킨다. ③ 스마트폰 : 휴대폰에 컴퓨터 지원 기능을 추가한 지능형 휴대폰을 가리킨다. ④ 유비쿼터스 : 시간과 장소에 구애받지 않고 언제나 네트워크에 접속할 수 있는 통신 환경을 가리킨다.					답지항	정(오)답해설
					①	'보고있으면 훈훈해진다'라는 뜻으로 '훈남', '훈녀'라는 말이 생겨났다.
					②	답지항의 설명 내용은 캐릭터이고, 아바타란 인터넷 가상 공간이나 가상 현실 게임 등에서 자기 자신을 나타내거나 치장하기 위해 사용하는 사진이나 그림, 3차원 영상 등 애니메이션 캐릭터이다.
					③	스마트폰(smartphone)은 PC와 같은 기능과 더불어 고급 기능을 제공하는 휴대전화이다.
					④	라틴어의 유비쿼터스는 ‘언제나 어디에나 존재한다’는 뜻을 가지고 있으며, 국립국어원이 개설·운영하고 있는 ‘모두가 함께하는 우리말 다듬기’ 사이트를 통하여 ‘두루누리’로 순화하였다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KU3					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	판소리의 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		판소리와 한국 문화(정병헌). 전반
문제번호		13				※정답		3
【본문】판소리에서, 창을 하는 중간 중간에 가락을 붙이지 않고 이야기하듯 엮어 나가는 사설을 무엇이라고 하는가?
【답지항】 ① 더늠 ② 너름새 ③ 아니리 ④ 추임새					답지항	정(오)답해설
					①	판소리에서 더늠이란 명창이 자신의 독특한 방식으로 다듬어 부르는 어떤 마당의 한 대목을 가리킨다.
					②	판소리에서 너름새란 판소리에서, 소리의 극적인 전개를 돕기 위하여 몸짓이나 손짓으로 하는 동작을 가리키며 발림이라고도 한다.
					③	판소리에서 아니리를 사설(辭說)이라고도 한다.
					④	판소리에서, 장단을 짚는 고수(鼓手)가 창(唱)의 사이사이에 흥을 돋우기 위하여 삽입하는 소리. ‘좋지’, ‘얼씨구’, ‘흥’ 따위이다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUL					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	국악 장단의 빠르기 용어 이해					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		김종기류 가야금 산조(김진애) 전반
문제번호		14				※정답		4
【본문】 다음 국악의 빠르기 용어 중에서 가장 빠른 것은?
【답지항】 ① 진양조 ② 중몰이 ③ 중중몰이 ④ 자진몰이					답지항	정(오)답해설
					①	민속 음악에서 쓰는 판소리 및 산조장단의 하나. 가장 느린 속도로, 정악(正樂)에서 사용하는 만(慢)에 해당한다.
					②	진양조보다 조금 빠르고 중중모리보다 조금 느린 중간 빠르기로, 8분의12 박자이다.
					③	중모리보다 빠르고 자진모리보다 느리다.
					④	판소리나 산조 장단의 하나. 휘모리장단보다 좀 느리고 중중모리장단보다 빠른 속도로, 섬세하면서도 명랑하고 차분하면서 상쾌하다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUZ					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	차문화					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국 차문화(정영선). 254~255페이지
문제번호		15				※정답		1
【본문】조선 후기 다도(茶道)의 명인인 초의(草依) 선사가 시로써 다도를 설명한 글은?
【답지항】 ① 동다송(東茶頌) ② 다경(茶經) ③ 반야경(般若經) ④ 다신전(茶神傳)					답지항	정(오)답해설
					①	1책. 필사본. 7언시로 총 31송이며 송마다 주를 붙여 본문을 보충했다. 내용은 차의 역사, 차나무의 품종, 차 만드는 법, 차를 끓이고 마시는 법, 차의 생산지와 품질 등을 노래한 것이다.
					②	당나라의 문인 육우(陸羽)가 쓴 다도(茶道) 최고의 고전. 3권. 760년경에 씌어졌다.
					③	대승불교의 경전 중 ‘반야사상(般若思想)’을 설(說)하는 경전을 총칭한다.
					④	초의선사가 청나라의 <만보전서(萬寶全書)>에서 다록(茶錄)을 배껴 쓴 것이다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUY					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	차생활					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		한국 차문화(정영선). 260페이지
문제번호		16				※정답		3
【본문】다음 중에서 다구에 들지 않는 것은?
【답지항】 ① 차관 ② 탕관 ③ 거푸집 ④ 버리개					답지항	정(오)답해설
					①	차를 우려 따르는 부리병을 일컫는다.
					②	찻물을 끓이는 용기이다.
					③	금속을 녹여 부어 어떤 물건을 만들기 위한 틀이다.
					④	차관과 잔을 데운 물을 버리거나 차관을 엎어서 찌꺼기를 버리는 그릇이다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUT					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	우리의 전통 문화					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				3
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				1
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		우리문화의 수수께끼1. 2(주강현). 종합
문제번호		17				※정답		2
【본문】다음의 우리 문화 흔적 중에서 이정표 구실을 하거나, 마을의 수호신 역할을 하는 것은?
【답지항】 ① 솟대 ② 장승 ③ 도깨비 ④ 서낭당					답지항	정(오)답해설
					①	마을 수호신 및 경계의 상징으로 마을 입구에 세운 장대.
					②	돌이나 나무에 사람의 얼굴을 새겨서 마을 또는 절 어귀나 길가에 세운 푯말.
					③	동물이나 사람의 형상을 한 잡된 귀신의 하나.
					④	서낭신을 모신 집.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUW					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	선사시대 예술					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		우리문화의 수수께끼 2(주강현). 34~55페이지
문제번호		18				※정답		4
【본문】울산 대곡리에 있는 국보 285호 ‘반구대암각화’에 대한 추론으로 거리가 먼 것은?
【답지항】 ① 우리나라 선사시대 예술 연구에 풍부한 자료를 제공했다. ② 바다 동물과 뭍 동물들이 함께 등장한다. ③ 활을 든 사냥꾼과 고기잡이배를 탄 사람들도 등장한다. ④ 오늘날까지 수천 년 간 간단없이 이어진 꾸준한 작업으로 일궈낸 적층 그림이다.					답지항	정(오)답해설
					①	선사인들이 자신의 바램을 기원하는 마음으로 커다란 바위 등 성스러운 장소에 새긴 그림이다.
					②	육지동물과 바다고기, 사냥하는 장면 등 총 75종 200여점의 그림이 새겨져 있다.
					③	짐승을 사냥하는 사냥꾼, 배를 타고 고래를 잡는 어부 등의 모습을 묘사하였다.
					④	1971년 동국대학교 조사단이 처음으로 찾아낸 것이다.
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2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KUB					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	국문학사					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				3
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		청소년을 위한 한국고전문학사(김은정 외). 242~367페이지
문제번호		19				※정답		1
【본문】 조선 후기에 들어서면서 서민들이 경제적으로 넉넉해지자 그들도 차츰 문화, 예술에 관심을 가지게 되었다. 이러한 결과로 나타난 문학적 현상으로 볼 수 없는 것은?
【답지항】 ① 정격가사의 등장 ② 사설시조의 등장 ③ 한글소설의 등장 ④ 판소리 문학의 등장					답지항	정(오)답해설
					①	조선후기에는 서민들의 변격가사가 등장하였다.
					②	서민들의 생활주변에서 흔히 있는 것을 그대로 담고 있다.
					③	홍길동전, 구운몽, 춘향전 등이 나타났다.
					④	연극적인 요소를 두루 갖춘 하나의 종합예술로 나타났다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.

2010년도 한국어교육능력검정시험 시험문제 출제지
문제아이디	W2TL057281100KU5					답안유형코드				11001
과 목 명	한국문화					과목코드				34
※주요항목	정보문화 정책					※난이도 구분(상=1,중=2,하=3)				2
						※유형구분(기초문제=1,응용문제=2,계산문제=3)				2
출제일자	2010-08-05		출제위원소속	수원대학교			성명		권상호 (인)
참고문헌 및 페이지		‘문화의 세기’ 한국의 문화정책(김복수 외). 261~270페이지
문제번호		20				※정답		3
【본문】사이버문화 공간에 대한 정보문화 정책의 방향으로 잘못된 것은?
【답지항】 ① 법 · 제도적 기반 구축 ② 역기능 방지를 위한 환경조성 ③ 정보개방 기술의 개발 ④ 정보통신 윤리의식의 고취					답지항	정(오)답해설
					①	효과적인 정보보호를 위해 전자서명제도의 활성화, 암호사용제도의 도입 등이 추진되어야 한다.
					②	자료의 유출, 내부자료 변조나 파괴 등의 부작용을 야기할 수 있다.
					③	정보보호 기술의 개발과 응용이 필요하다.
					④	정보통신기술은 심각한 윤리 문제를 야기할 수 있다.
1. ※표시 부분은 반드시『아라비아 숫자』로 입력하시기 바랍니다. 예) [1] → 올바른 입력, [①] → 잘못된 입력 2. 파일의 [입력] 안에 문제 및 답 등을 기입하여 주셔야 합니다. 예) [운송] → 올바른 입력, [입력]운송 → 잘못된 입력 3. 출제지 출력시 ‘공급용지에 맞추어’ 출력하시면 A4로 출력가능합니다.